La Gran Pregunta: Modernismo y 98

Actualmente se vive una crisis por la que muchas personas lo están pasando muy mal, pero esta no es la única que hemos vivido, de hecho, hemos vivido otras muchas peores como la crisis vivida por los artistas de fin de siglo. Pero en esta sin embargo los artistas no muestran interés por buscar o ofrecer soluciones, ni siquiera se implican.

El papel del artista en la sociedad debería ser aquel en el que pudiera expresar todos sus sentimientos, gustos y aficiones de forma libre, sin problema. Además de no tener miedo ninguno de divulgar todas sus ideologías políticas ante el público. Y que se lo pudieran transmitir al resto de personas para que estas puedan aprender más sobre el arte y la literatura.

El papel de los artistas en el pasado, como por ejemplo los de fin de siglo, era muy distinto al de ahora. Ellos a parte de revelarse ante una situación de crisis, decidieron aportar soluciones y respuestas a los problemas, decidieron involucrarse en la crisis incluso planteando reformas.

Hoy en día, un artista es esa persona que de verdad muestra que tiene talento, no a todo el mundo por saber cantar, bailar, tocar un instrumento, etc. se le pude llamar artista. Ahora los artistas demuestran sus sentimientos y gustos mediante canciones, películas, pinturas, esculturas, libros, etc.

El arte y la literatura deberían servir como una forma fácil de transmitir y expresar nuestro interior, nuestras ideas y emociones, de enseñar al mundo como somos y como nos sentimos.

Adolescentes en la era de Instagram

En la adolescencia los jóvenes cambiamos físicamente y mentalmente. Es esa etapa de nuestra vida en la que sólo queremos divertirnos con los amigos y pasárnolo bien, sin importarnos el resto del mundo. Pero es por este motivo que seamos perezosos y vagos, no.

Aunque parte de la población diga que los jóvenes de entre 12 y 17 años se hallan vuelto más vagos o que su lenguaje sea más pobre, no es cierto del todo. A muchos jóvenes les gusta hacer ese deporte que tanto les gusta, leer, aprender cosas nuevas, etc., y claro también pasar un rato navegando por las redes sociales. 

Los adolescentes, como todos, también queremos cambiar el mundo y el futuro para bien, pero a nuestra manera. Y pondremos todo el empeño que podamos y más para conseguirlo.

Texto argumentativo: Perros guía

Actualmente aún se conocen lugares del mundo e incluso de España en los cuales se impiden el acceso de animales a sus establecimientos. Pero no me refiero a cualquier animal, sino a aquellos que son indispensables para las personas discapacitadas, como son por ejemplo los perros guías.

Sólo en País Vasco, Cataluña, Galicia, Valencia y Castilla León se permite el acceso a estos canes en los lugares públicos. Dicha restricción implica que, en el resto de comunidades autónomas, estos canes no siempre puedan acompañar a estas personas, como por ejemplo en sus desplazamientos en transporte por la ciudad.

Por una parte, es cierto que muchas personas no están de acuerdo con viajar o estar con animales cerca, ya que después de todo son animales que pueden causar algún tipo de alergia a alguna persona que este a su alrededor, o que otro motivo sea que algunas veces puedan resultar animales poco higiénicos.

Pero no podemos impedir que una persona inválida valla acompañada de su mascota, de ese animal que actúa como si fuera los ojos de esa persona a la que guía con toda seguridad. Por esto creo que se debería permitir el acceso de estos animales a cualquier tipo de establecimiento, siempre cuando esa persona no disponga de un acompañante.

La escuela y los deberes

Según un estudio realizado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos), España es el quinto país que más deberes pone, dedicándoles entre 5 y 6 horas semanales. Esto ha creado que muchos padres duden de si son necesarias todas estas horas para unos niños de primaria.

Sin embargo, España presenta unos resultados académicos inferiores con respecto a otros países cuyas horas semanales empleadas son menores.

Los deberes se han convertido en un problema para los padres de los niños que se quejan de que a esa edad, deberían estar jugando en la calle con sus amigos o pasando más tiempo con su familia y no

pasando la tarde en casa haciendo los deberes. Aunque como todo el mundo sabe, los deberes la mayoría de las veces son necesarios a la hora de estudiar, pero no a todos los alumnos les hacen falta hacerlos. Sin embargo en otras asignaturas como es el caso de las matemáticas, se aprende sobretodo a base de realizar muchos ejercicios.

Otro problema que conlleva este caso, es el hecho de que las familias con menos recursos económicos, no puedan permitirse la ayuda de un profesor particular para ayudar a sus hijos y que por lo tanto se cree una franja económica entre ricos y pobres. También está el problema de las notas. No parece justo que si algún alumno no lleve los deberes hechos un día, o varios, su nota baje. Ya sea por problemas familiares o por simplemente no entender los deberes, no es necesario poner a los alumnos negativos para que después estos, sean la causa de que sus notas disminuyan.

Para solucionar el tema de hacer la tarea en casa, se podría dar la opción de realizar los deberes de forma opcional. Aquel alumno que piense que le hacen falta los puede hacer y el profesor después le daría las soluciones

para corregirlos.

En conclusión, pienso que podrían reducir la cantidad de deberes ya que son muchas asignaturas. Y además que estos sean voluntarios.